融凯配资海报观察丨今年以来多地高校成立辅导员学院，全国首个在山东

海报新闻首席记者张稳济南报道

5月8日，新疆维吾尔自治区首个辅导员学院——喀什大学辅导员学院正式揭牌成立。记者梳理发现，这并非2026年成立的首个辅导员学院。

今年以来，各地高校加速布局辅导员学院。四川、广西、陕西等地相继迎来当地首个辅导员学院。而早在2024年，“山东第一医科大学辅导员学院”就已正式挂牌成立，这也是全国高校首个实体运行的辅导员专门培养机构。

2024年至今，全国已有十余所高校成立辅导员学院或辅导员发展学院，覆盖全国多个省份。这一模式正从试点走向全域布局。

起步山东：全国首个辅导员学院诞生

2024年1月，“山东第一医科大学辅导员学院”正式挂牌。全国高校首个实体运行的专门辅导员培养机构诞生。

为什么成立辅导员学院？这要从该校成立之初说起。

2019年2月，由原泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院整合组建而成的山东第一医科大学正式成立。作为一所“年轻”的高校，伴随着学校规模的扩大，新进辅导员数量激增，队伍年轻化、经验不足的问题随之凸显。据报道，当时该校新进辅导员数量占比近70%。

由此，该校开始在辅导员队伍培养上展开一系列创新探索。

成立一年后，山东第一医科大学辅导员发展中心成立，尝试打造学培体系和工作室建设双引擎驱动。与此同时，自2020年起，学校连续多年举行辅导员素质能力大赛，着力提升辅导员综合能力。

然而，发展中仍然面临培训不够系统、缺乏针对性等困境。据报道，当时一场覆盖全校辅导员的摸底调研显示：超过半数入职5年内的辅导员认为“工作停留在事务性层面”。

面对难题，山东第一医科大学决定探索一条新路。2024年，“山东第一医科大学辅导员学院”正式挂牌。

据悉，该学院依托8个校级辅导员工作室成立教研室，负责课程教学、组建团队、制定授课计划。聚焦辅导员主责主业，同时结合个人发展方向与爱好，设置四大核心课程体系：必修课主打政治模块和教育模块，选修课主打自身建设模块，辅导员沙龙主打体验和交流模块，品牌活动主打实践模块。

据报道，该校辅导员学院实行学分制度，从培训学分完成情况、培训成果产出、培训实践应用效果等多个维度，制定优秀学员评选标准，并将此作为评优和职称晋升的重要依据。

加速布局：2026年以来多地迎来首个辅导员学院

就在这一年年底，教育部主办全国高校辅导员队伍建设工作现场会，会上强调，引导辅导员队伍聚焦主责主业实现专业化、职业化、专家化发展。同时，建立辅导员工作科学化、标准化体系，运用好考核评价结果，有效调动队伍工作积极性。同一年，《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》印发。

此后，全国多所高校相继成立辅导员学院，推进辅导员队伍建设。

2025年7月，江苏第二师范学院成立辅导员学院。建院原因和山东第一医科大学相似：该校年轻辅导员、新进辅导员占比超80%，队伍年轻化带来活力与潜力，也带来经验不足、能力短板、成长路径不清晰等现实问题，亟待体系化培养破解。

该校辅导员学院以辅导员发展中心为核心支撑平台，承担校级辅导员常态化、实务化培训，以解决学生教育管理实际问题为导向，同时配套“一站式”学生社区建设工作室、生涯规划与就创业指导工作室、心理健康教育工作室等六个工作室，构建全周期、阶梯式、研究型成长支持体系。通过模块化培训、以老带新、品牌化引领，加快青年辅导员从“事务型”向“专业型”“专家型”转变。

2025年9月26日，江西泰豪动漫职业学院辅导员强基学院成立，构建“两年周期修满12学分”的培养体系，采用“定期+日常评估、定量+定性评价”双轨并行的考核机制，并配套师资保障、经费支持及品牌建设专项计划。

2025年12月2日，华南农业大学成立辅导员发展学院。下设六个功能班，根据辅导员所带学生年级、自身成长阶段等需要促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。

2025年12月24日，贵州交通职业大学辅导员学院正式揭牌，成为贵州首家高校辅导员学院。当地媒体这样描述成立后的变化：过去，一线辅导员遇到工作难题，大多靠自己摸索消化、向老同事零散请教，或是在临时会议中碎片化讨论；如今，学校把这些分散、偶然的交流固化为常态化的沟通平台。谁遇到难题，就把问题摆上桌面；谁有成熟经验，就把方法分享出来。学生管理的堵点、心理疏导的痛点、就业引导的难点，都在这场轻松的茶话会里被看见、被讨论、被解决。